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中国科学院院士:不建议普通孩子学奥数 为什么?

   日期:2021-03-05 09:07:35     来源:互联网    作者:荣耀信息网    浏览:7    评论:0    
核心提示:全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘表示,不建议普通孩子学奥数,奥数只是极少数孩子去学的,不适合大范围学习。特别不喜欢数学
   全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘表示,不建议普通孩子学奥数,奥数只是极少数孩子去学的,不适合大范围学习。特别不喜欢数学的孩子学习奥数,可能会把学习兴趣搞没,普通孩子也没必要去学习那些怪怪的、奇特的技巧。

这位院士疏忽了一件事,那就是很多家长都不认为自己孩子是普通孩子。

别的不说,就说现在已为人父母的80、90后,难道他们没有被奥数洗礼的惨痛经历吗?会不懂得这样一门打着可以培养孩子逻辑思维的学科,其实在绝大部分人的面前都是没卵用的吗?他们肯定是知道的,但即使知道,他们依然会让孩子去学。

为什么呢?因为比起提高所谓的逻辑思维,父母更看重的是奥数可以让自己的孩子显得与众不同,如果能拿到一两个相关奖项,更是让孩子掌握了成为“人上人”的密码。

所以,院士不建议普通孩子学奥数# 其实就是一番漂亮话罢了,试问谁家的父母会觉得自己的孩子普通?

其实这里应该先明确一下“奥数”是什么?

奥数这个词,在不同的语境里面,有不同的含义。比如上面这位院士的建议,我的理解他说的“奥数”,指的是面向奥赛、以参加奥赛、取得成绩,这种奥数的培训。那这种奥数呢,确实不建议普通的孩子去学。因为投入极大,又很难出成绩,没有天分还硬鸡的话,收获很小,还很伤孩子,得不偿失。

而实际上,我们在谈论“奥数”的时候,还经常有另外一层意思。就是比校数的要求稍微高一些,而且往往是带有思维启迪性质的内容。这部分内容,有很多其他的名字,比如说“浅奥”呀,思维课呀,思维训练呀,等等等等。这些内容呢?普通的孩子其实是可以涉及一些的,只是不要太痴迷,也别太贪多。


牛蛙和普娃的差别,其实就在于在单位时间内能够吸收的知识数量的多少。换言之,大家时间都只有那么多,牛蛙学完校数还能学100吨知识,普娃只能再学二三十吨。每个孩子的时间都是有限的,那么就在自己能力范围内,稍微的了解一些,有所启迪就可以了。

所以,如果能把握好这个度的话,普通的孩子稍微学一些浅奥的知识,如果能够感兴趣,能够有所启发、有所收获的话,也是不错的。
 
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